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这篇习作按什么顺序有条理地将小说内容展现给读者的()
[多选]

这篇习作按什么顺序有条理地将小说内容展现给读者的()

A、时间顺序

B、故事发展的先后顺序

C、方位顺序

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第1题
六年的小学生活即将过去,许多人和事给我们留下了深刻的印象,有高兴的,有伤心的,还有感到委屈的……请以《难忘的小学生活》为题,完成一篇习作,不少于600字。下列对这篇作文题的审题,错误的一项是()

A、这是一篇命题作文

B、重点要写难忘的内容

C、字数可以在550到650之间

D、这是一篇写人叙事类的作文

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第2题
关于《我的书包》这篇文章可以多角度习作,下列选项正确的是()

A、我的书包

B、我是书包

C、我和书包

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第3题
下列关于小说中的“我”的说法,不恰当的一项是()

A、我是这篇小说的叙述者,祥林嫂的一生悲惨遭遇,正是通过我的所见所闻来展现的

B、作者选择我作为叙述者,因为我能以与鲁镇人不同的思想观念审视祥林嫂的命运

C、我回答了祥林嫂关于灵魂有无的问话之后心里很是觉得不安逸。说明我是个自私的人,对祥林嫂毫无同情

D、在小说中,祥林嫂和她生活的社会环境是我关注的对象,然而我也是祥林嫂故事的一部分,也是读者应关注的对象

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第4题
这篇短文是按照什么顺序来写()

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第5题
11 .将以下6 个句子重新排列组合:① 任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。② 揣度别人是很困
11 .将以下6 个句子重新排列组合:
① 任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。
② 揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?
③ 作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。
④ 甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤ 人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥ 比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。
排列组合最连贯的是:
A .③ ⑥ ⑤ ② ④ ① B .⑤ ① ⑥ ③ ② ④
C .① ⑥ ③ ⑤ ② ④ D .② ④ ⑥ ③ ⑤ ①

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题
茶文化内容在清代小说话本中得到充分展现。“一部《镜花缘》,满纸茶叶香()

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第7题
“在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……”中省略号的作用()

A、省略了分数越来越高的方法

B、我只能想到这些,其它的想不起来了

C、省略了我告诉大家的内容不只这些

D、表示我记不清刚才都想了什么,说话断断续续

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第8题
下面对所选文段内容理解不正确的一项是()

A、文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫

B、文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈

C、文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

D、这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨

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第9题
不符合交接班制度的做法是()

A、毒、麻药品等可口头交班

B、建立日夜交接班记录本

C、按交班本逐项认真交班

D、交班内容应全面、有条理

E、认真贯彻交接班制度

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第10题
如果用“人物重组法”对《〈愚公移山〉新编》进行习作,可以怎样设计情节呢()

A、可以在故事中加入唐僧,让他喋喋不休地劝说愚公不要搬山

B、可以让愚公三顾花果山请孙悟空将大山搬走

C、可以让哈利·波特劝说愚公离开山里,并带着他们 到山外居住

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第11题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。(把事迹改成形象)

B、这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(删掉阶段)

C、受毒大米事件的影响,经调查,发现产自某地的大米销量下降了一倍。(把一倍改成一半)

D、即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。(把但是改为也)

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