题目内容（请给出正确答案）

[单选]

课程实施者所意识到的需要。课程实施者对课程变革的需要越大，课程实施的程度也就越大,指的是课程变革的（）

A、需要和适切性

B、清晰性

C、复杂性

D、质量与实用性

查看答案

更多“课程实施者所意识到的需要。课程实施者对课程变革的…”相关的问题

第1题

课程实施者所需要的课程变革的难度以及变革的程度。适合实践者所需要的课程变革的复杂性越大，课程实施的程度越大，指的是课程变革的（）

A、需要和适切性

B、清晰性

C、复杂性

D、质量与实用性

点击查看答案

第2题

一直以来，高校思想政治工作主要依托于思想政治理论类课程。在人才培养质量要求更高、意识形态领域斗争更加复杂的今天，曾经不同程度出现“孤岛化、边缘化、空泛化”的传统“思政课”教学已无法满足新时代的发展要求。用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。“课程思政”的教育理念设计注重“润物无声”、注重“价值引领”，很好地诠释了“同向同行、协同育人”，践行了立德树人的总要求，对于全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义。这段文字意在说明（）

A、大力推进课程思政，实现课堂教学全覆盖

B、课程思政不等于思政课程，要注意二者的区别

C、教师是课堂教学的实施者，更是课程思政产生实效的关键

D、课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义

点击查看答案

第3题

“校长的职能是以管理为核心的，其作用在于对教师、学生以及学校的日常事务进行有效管理，对国家或学区发动的课程变革计划要忠实地实施”这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象（）

A、反应者

B、管理者

C、实施者

D、发动者

点击查看答案

第4题

综合实践活动方案的开发者和实施者是()。

A、教师

B、学生

C、教师和学生

D、课程管理人员

点击查看答案

第5题

“校长的主要作用在于维持学校正常而流畅的运作，校长是民主的，教师和其他工作人员应当有参与学校决策的机会”这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象（）

A、反应者

B、管理者

C、实施者

D、发动者

点击查看答案

第6题

融合教育教师是集环境创设者、课程设计者、教学实施者、沟通合作的组织者以及研究型学习者于一体的（)教师角色，以学生需求为中心、提升融合教育质量是其角色的核心职责。
A.专业型
B.复合型
C.单一型
D.双师型

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

点击查看答案

第7题

以下关于综合实践活动课程说法正确的是（）

A、在综合实践活动课程实施中，教师是活动方案的开发者，学生是活动方案的实施者

B、综合实践活动课程资源的开发主要是指校外资源的开发

C、在活动实施过程中，师生既可以是朋友关系、伙伴关系和指导者与活动者的关系，也可以是竞争关系，甚至是颠倒的师生关系

D、综合实践活动课程就是活动课程的翻版

点击查看答案

第8题

直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的，例如，学生对一堂生动的课、电影、歌曲等的兴趣就是直接兴趣。间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣。如有的学生对某些课程并不感兴趣，甚至感到乏味，但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用，因此刻苦学习，并对此产生兴趣。下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是：()。

A、间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点

B、间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C、直接兴趣对人的作用更大些

D、以上说法都正确

点击查看答案

第9题

一级目标人群指的是()。

A、希望实施所建议的健康行为的人群

B、对建议行为采纳者有重要影响的人群

C、对项目有决策权的人群

D、对计划成功与否有直接影响的人群

E、参与项目的实施者

点击查看答案

第10题

A．在项目实施过程中，迁移实施者需要负责进度管理、风险控制、质量管理、施工管理、合同变更确认、工程交付等工作B．在项目实施过程中，客户需要保证供电、制冷、照明、消防、机房保护、网络宽带等必须资源，同时还要保证合同变更申请、业务迁移配合人员安排以及其他业务迁移中需要使用到的相关资源C．在项目实施过程中，实施者和客户需要双方协商确定或共同完成的工作D．在项目实施过程中，迁移实施者有责任制定项目进度、验证标准，并对硬件安装环境、设备数量进行确认

点击查看答案

搜题

如果结果不匹配，请联系老师获取答案