35.3-4岁幼儿的目标要求是说话自然，声音大小适中；4-5岁幼儿的目标要求是能根据谈话对象和需要调整说话的语气（）

第1题

33.3-4岁幼儿的目标要求是愿意表达自己的需要和想法，必要时能用手势动作配合（）

是

否

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第2题

幼儿与成人说话方式不相同，1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（）

A、单词句

B、电报句

C、完整句

D、复合句

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第3题

在“感知形状与空间关系”这一目标中，5-6岁的幼儿能够做到辨别自己的左右（）

是

否

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第4题

和婴儿说话时用词的要求是()。

A、专业化、形象化

B、书面化、容易被婴儿所接受

C、书面化、复杂化

D、生活化、形象化

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第5题

《指南》在目标部分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）

是

否

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第6题

25.3~6（7）岁的幼儿，每（）要进行健康检查

A、3个月

B、半年

C、一年

D、一年半

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第7题

知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟，是4-5岁幼儿具有良好的生活与一身习惯目标中的主要表现（）

是

否

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第8题

幼儿洗手的要求是()。

A、不拥挤打闹

B、互相谦让

C、清洗认真

D、可以玩水

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第9题

3、３-４岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区（乡镇、村）的名字（）

是

否

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第10题

无论对待顾客还是同仁，说话要条理清晰、语气自然亲切，使用礼貌用语及赞美语，不使用否定及含糊用语等刺激性语言（）

是

否

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第11题

我们要尊重、关心和爱护婴儿,在和婴儿交流时语调尽量要()。

A、用儿语

B、声调要高、声音要洪亮

C、自然、音量适当、重要的话加强语气

D、尽量大声说话

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