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[单选]

迈格森少儿段学员什么时候可以学习完小学所有语法点（）

A、P3

B、P3中期

C、P4

D、P4中期

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第1题

9每个阶段学完，学习规划师需要收集整理学员的优秀作业，提交给科目教研组长（）

是

否

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第2题

12重修定义：学员学完一个阶段课程后，学习质量不达标（学习考核不合格无60分）需重新学习当前阶段课程（）

是

否

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第3题

患儿男,2岁,曾多次患肺炎。查体:胸骨左缘3~4肋间可闻及全收缩期杂音。X线检查示左心室增大，肺动脉段突出,肺血管影增粗，主动脉影较小。如果此患儿出现股动脉血氧含量低，则最大的可能是（）

A、Roger病

B、肺动脉狭窄

C、左向右分流量大

D、肺动脉高压

E、艾森曼格综合征

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第4题

小明是初一的学生，班主任可以给安排少儿学习力课程（）

是

否

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第5题

关于课中知识点页面讲解的表述，正确的有（）

A、基本流程包括引导，表达，操作，总结

B、引导的目的是，提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果

C、小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件

D、可以选择能力好的学员单独提问，能力差的学员引导之后再提问

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第6题

16升学的标准：当学员所缴学费（或剩余学费）满足下一个阶段学费要求，且学习质量达标（学员考核达到60分），则开启下一个阶段学习权限（）

是

否

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第7题

通过指导者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，容易被学员所接受，有利于学员理解和掌握（)的技巧。

A、操作

B、理论

C、实际

D、直接

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第8题

以下哪些元素不属于刻意练习的关键要素()

A、每次学习活动均需确定合适的学习区，让学员在学习区内学习

B、教学活动学习目标的确定应与所确定的学习区保持一致

C、在学习区内适当安排多个相关的学习活动让学员重复练习

D、对学员进行仔细的观察与评价，并针对性地进行反馈

E、对于学员应以较高的标准严格要求，并要求学员都能达到

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第9题

患儿，女，5岁，自8个月起出现口唇青紫，哭闹后加剧，会走后常有蹲踞，平日少动。查体:胸骨左缘3、4肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音，无震颤。股动脉血氧饱和度85%。胸部x线片:心脏轻度增大，右心室增大，肺纹理减少，肺动脉段凹陷。心电图示右心室肥大。最可能的诊断是（）

A、单纯肺动脉瓣狭窄

B、艾森门格综合征+房间隔缺损

C、法洛四联症

D、肺动脉瓣狭窄+房间隔缺损

E、原发性肺动脉高压

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第10题

英国企业家韦奇伍德陶瓷工厂的代表作品有()。

A、皇后陶器

B、黑瓷

C、碧玉炻器

D、迈森瓷

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第11题

AI题库可以自动根据学员的学习情况推送易错题（）

是

否

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