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[单选]

表明教育学研究传统和范式的变革的是（）的转换。

A、教育基础

B、教育方法

C、教育目标

D、教育问题

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第1题

颠覆性技术是科技革命和产业变革的率先突破口，历次科技革命都以颠覆性技术创新的出现和成熟为标志，()建立新的技术-经济范式。

A、网络模式变革

B、竞争手段变革

C、商业模式变革

D、带动产业发展变革

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第2题

传统公共行政范式的理论基础是（）。

A、汉密尔顿和杰佛逊的民主行政管理理论

B、布坎南的公共选择理论

C、威尔逊的政治与行政相分离的二分法理论

D、韦伯的理性官僚体制理论

E、梅奥的人际关系学理论

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第3题

教育学的研究对象指向的是教育现象和教育规律。（)

是

否

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第4题

学前教育学作为教育学下的一个重要分支，主要以学前教育问题为逻辑起点和研究对象（）

是

否

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第5题

公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为（)

A.《行政学之研究》的发表
B.《经济与社会》的发表
C.《行政学导论》的发表
D.《就业、利息和货币通论》的发表

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第6题

传统的公共行政范式建立的学科基础为（)

A、政治学

B、行政学

C、经济学

D、社会学

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第7题

银行再造的外延就是要对传统银行的经营范式实行转换。（）

对

错

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第8题

思想政治教育教育学基本范畴，是指反映和概括思想政治教育学研究领域中各种现象之间（)的特性和关系。

A、最常见的特性和关系

B、最稳定

C、最普遍

D、最本质

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第9题

民谚说:“清明插柳，端午插艾。”端午节插艾是我国几千年来的一种民俗,艾叶最初用来避邪,后来人们发现它具有药效，用于驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。传统中医学以艾入药,有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能，将艾叶加工成“艾绒”是灸法治病的重要药材。现代医学的药理研究表明，艾草对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。两广及湘、黔等地还把它作为一种应用广泛的食材。这说明（）

A、事物的价值随着其特性的变化而变化

B、事物的价值是由人的不同需要决定的

C、事物的价值受认识主体需要的影响

D、事物价值的大小受实践水平的影响

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第10题

传统教育学的代表人物赫尔巴特提出了著名的“三中心”说，以下不属于的是（）

A、教师中心

B、学生中心

C、教材中心

D、课堂中心

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