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[单选]

()都有权利和责任停止他们认为不安全的或者风险没有得到有效控制的工作

A、领导

B、班组长

C、属地主管

D、任何人

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第1题
义车或转载机作业时,有义务和责任要求临近作业人员进行闪躲,有权利拒绝任何违章指挥和认为不安全的作业安排。()

正确

错误

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第2题
任何人发现作业过程中不安全因素,都有权利“停止”其作业()

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第3题
学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真吧知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()

A、没有认真履行教师的权利

B、没有认真履行教师的义务

C、没有认真履行教师的职责

D、没有落实教育教学任务

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第4题
当有不安全的情况发生或工作执行人认为不具备安全条件时,工作执行人应立刻停止或拒绝作业()

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第5题
3《中华人民共和国安全生产法》不但赋予了从业人员安全生产权利,也设定了相依的法定义务,下面()不属于从业人员的义务

A、遵章守规,服从管理的义务

B、正确佩戴和使用劳动防护用品的义务

C、紧急情况下停止作业或紧急撤离的义务

D、发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务

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第6题
当有不安全的情况发生或者工作执行人认为不具备安全条件时,得到作业负责人批准后方可停止或拒绝作业()

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第7题
(一) 古希腊思想家认为自然法是法律(人定法)的基础,自然法要求“和自然相一致的生活”,人定法必须符合这种自
(一) 古希腊思想家认为自然法是法律(人定法)的基础,自然法要求“和自然相一致的生活”,人定法必须符合这种自然理性要求;中世纪神学家阿奎那把基督教信仰与理性结合在一起,认为法(人定法)是管理社会的人为了公共幸福而制定、颁布的理性规则;近代自然法学派认为,法的基础不是大自然,也不是神的意志,而是人类理性,自然法就是人类理性,是立法者以及一切人的永恒规范,该学派还认为,人生来就有不可剥夺的权利,这种权利源于自然法,不允许政府以及任何人侵犯。
(二) 孟德斯鸠说,“从最广泛的意义来说,法是由事物的性质产生出来的必然关系。在这个意义上,一切存在物都有他们的法。上帝有他的法;物质世界有它的法;高于人类的‘智灵们’有他们的法;兽类有它们的法;人类有他们的法。”
(三) 奥地利著名法社会学家艾利希认为,“法律史上已经证明,最初,立法和司法都是在国家范围以外的。司法并不来自国家,而是根源于国家存在以前。”事实上,艾利希所研究的法律,主要是指“活法”,在他看来,法律是社会秩序或人类团体的内在秩序,因而不能把国家制定法看成是法律的主要部分,有些法律虽然不曾被制定为法律条文,但仍然是支配社会生活的法律。
(四) 分析法学派的代表人物之一奥斯丁认为,法律就是主权者的命令,每一实在法是由一个主权者个人或集体,对独立政治社会的一个成员或若干成员,直接的或间接的设立的。这是一种严格意义上的法,是一般法理学的研究对象。
(五) 马克思在评论资产阶级法律时指出,“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”
问题:
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第8题
特种设备安全管理人员有权利立即停止特种设备不安全运行状态()

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第9题
下列选项中,关于安全员权利的叙述正确的是()。

A、遇有特别紧急的不安全情况时,无权指令停止生产,需要立即报告领导研究处理

B、有权检查所属单位对安全生产方针或上级指示贯彻执行的情况

C、对少数执意违章者、经教育不改的,有权执行罚款办法

D、对安全隐患存在较多较严重的施工部位,有权签发隐患通知单,并责令班组负责人限期整改

E、对不认真执行安全生产方针或上级指示的单位或个人,有权越级向上汇报

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第10题
一切违章行为都应受到制止。每名员工都有查禁违章的责任、权利和义务()

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第11题
每个人都有参与公共生活的权利,同时也有维护公共生活的义务和责任()

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