您觉得以下哪种试卷讲评方式学生受益最大（）

A、及时纠正

B、及时纠正并归纳错因，总结经验

C、及时纠正，建立错题集，进行阶段性的反复测试

A、学生觉得数学讲评课枯燥乏味

B、学生觉得自己都会，不想去听

C、学生认为数学讲评课气氛过于紧张

D、其他

A、每次都会

B、经常会

C、偶尔会

D、从来不会

A、把试卷提前发下去并且要求学生自己把题目改过来

B、只是提前把试卷发下来没有做其它要求

C、试卷都是上课时再发没有给自己整理试卷的时间

D、其他

A、全部试题教师详细讲评

B、教师讲解主要难题，其他的题目自己纠错、练习巩固

C、教师将题型或错误原因分类分析讲解，并能举一反三，其余学生交流、探究

D、教师着重知识点讲解以及解题技巧方法，学生自己计算

E、学生交流、讲解、总结

A、每次都会

B、经常会

C、偶尔会

D、不会

A、可以帮助学生查缺补漏

B、可以帮助学生梳理知识点

C、学生认为试卷讲评课轻松易懂

D、其他

A、课前发，让学生自己先改错，然后讲评

B、课上发，直接看试卷讲评

C、暂不发，先集中讲评错误率高的题目，然后再发

D、课后发，即讲评完了才发

A、不能

B、基本上能

C、能

A、全部时间

B、四分之三的时间

C、只讲重点题目，大部分时间留给学生思考