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出差带教操作内部流程分别是:望、闻、问、切、听()
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出差带教操作内部流程分别是:望、闻、问、切、听()

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出差带教在诊断赋能产生的对内价值有:招聘技能提升、流程清晰、沟通技能提升()

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第2题
快件验视九大方法分别是:观、看、摸、查、问、闻、听、掂、称()

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第3题
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第4题
基于我们的在清扫活动中的五感分别是哪五感()

A、摸、尝、看、闻、听

B、摸、看、问、嗅、听

C、看、摸、尝、嗅、听

D、看、摸、问、闻、听

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第5题
《带教手册》一共两本,分别是《知识手册》和《操作手册》()

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第6题
企业人才培养三大体系分别是岗前培训、自我提升、带教辅导()

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第7题
带教反馈方式有两种,分别是赞美式反馈和鼓励式反馈()

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第8题
探寻需求的方法()

A、望问闻切

B、望闻问切

C、闻望问切

D、问望闻切

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第9题
如何打破陌生()

A、望

B、嗅

C、问

D、切

E、闻

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第10题
望、闻、问、切是中医的传统诊断法()

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