上课时，我们不能听到教室里有回声，这是由于（）

是

否

A、有意注意

B、无意注意

C、随意注意

D、有意后注意

是

否

A、海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静

B、我们漫步在平静的林荫小道上

C、一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前

D、同学们都在认真地看书，教室里安静极了

是

否

是

否

A、我们现在听到阿炳的音乐，会有一种（高山仰止）的感觉

B、有冷笑，有热情的笑，如此等等，（不一而足），这是笑的辩证法

C、他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，（一文不名）

D、只有这神奇、美丽、和平的（德高望重）的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界

A、在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖，有趣的节目

B、春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，生机勃勃

C、青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃

D、课堂上，同学们你一言我一语地讨论着，教室里鸦雀无声

A、如果分配体制上存在巨大漏洞，即使保障房供给规模加大，也很难解决低收入家庭的住房问题，反而可能使社会矛盾激化。

B、我们应该多措并举加强和改善房地产市场调控，调控效果初步显现。

C、在空寂无人的教室里他独自坐着，久久地品味着这次考试失败的苦涩。

D、“新生代农民工”自从被列入重点关注的对象之后，各级政府将关心“新生代农民工”成长作为“十二五”的工作重点。

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