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[单选]

翻译下面的句子“让我们去学校吧()

A、Let’s to go to school

B、Let go to school

C、Let’s go to school

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第1题
下面的句子翻译正确的一项是()

A、便要还家,设酒杀鸡作食。 译文:村中人于是便邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他

B、林尽水源,便得一山。 译文:林子的尽头,(发现这里)有一座山,就是小河的源头

C、初极狭,才通人。 译文:起初山洞非常狭窄,仅容一个人通过

D、及郡下,诣太守,说如此。 译文:到了武陵郡城下,告诉了太守桃花源里的所见所闻

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第2题
下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】你和家人出去旅游,在办理酒店入住手续的时候,你的妈妈发现由于匆忙没带你的身份证,酒店接待的服务员告诉你们没有身份证不能入住。你想到可以去补办一张临时身份证解决这个问题。你对酒店服务员说

A、我们也不是故意的,总该有解决的办法吧人总不能在一棵树上吊死啊

B、不就没带身份证吗不会想想解决的办法吗

C、我们是不是可以补办一张临时身份证您知道去哪里补办吗

D、谁出门没有个忘的时候我们也不是故意的,你就通融一下,让我们入住吧

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第3题
妈妈提议:让我们一起去公园吧!我应说()

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第4题
下列句子使用感叹号有错误的一句是()

A、让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受森林浴吧

B、石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊

C、真美啊!桂林的山水

D、保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人

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第5题
下列句子没有错别宇的一项是()

A、在中生代时期,恐龙的一支经过慢长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿

B、一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到

C、让我们穿越时空髓道,访问中生代的地球,看一看演化过程吧

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第6题
下列句子中标点符号使用正确的一句是()

A、我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢还是你来呢

B、每当看到爷爷送我的那本岁月如流,我耳畔就响起他的话,莫负春光啊

C、刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:老天啊,你快点下点雨吧

D、凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维,他终于找到了窍门--快速装机法

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第7题
翻译下面的句子,理解不准确的一项是()

A、从小丘西行百二十步(从小丘的西面走了一百二十步)

B、近岸,卷石底以出(靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面)

C、其岸势犬牙差互(溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐)

D、四面竹树环合(四面是竹子和树木围绕着)

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第8题
学校美术社团有男生27人,女生30人,他们要乘车到郊外去写生,乘坐下面的()座的合适

A、70座的

B、60座的

C、50座的

D、40座的

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第9题
小红在参加过培训后,对于核心需求的理解还是不是很明了,让我们告诉他什么是核心需求吧()

A、不可变的需求为核心需求

B、客户所讲出来的需求,全部都是核心需求

C、需求可能随时在变,所以核心需求也会变

D、核心需求有可能客户自己都不知道,需要我们去引导、挖掘

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第10题
下列加点的各个成语,使用正确的一项是()

A、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是

B、你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧

C、让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧

D、峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有峨眉天下秀之誉。其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工

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第11题
下面的句子翻译有错误的是()

A、忽逢桃花林,夹岸数百步。 译文:突然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸生长有几百步长

B、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 译文:土地平坦宽阔,房屋整齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的

C、黄发垂髫,并怡然自乐。 译文:老人和小孩都高高兴兴,在一起逍遥快乐

D、此人一一为具言所闻,皆叹惋。 译文:渔人一一 向(桃源人)详细说出自己的所见(桃源人)听了都感叹惋惜

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