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()蒙台梭利提出生活教育,倡导教育要渗透在幼儿的一日生活之中

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第1题
前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。
A 维果茨基
B 马卡连柯
C 凯洛夫
D 蒙台梭利

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第2题
幼教之母是蒙台梭利()

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第3题
幼教之母是意大利教育家蒙台梭利()

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第4题
1816年蒙台梭利建立了“性格形成新学园”,这是历史上第一所真正意义上的幼儿园()

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第5题
意大利教有家蒙台梭利非常重视对幼儿的训练,这里的幼儿主要指()

A、2-5岁

B、2-6岁

C、3-5岁

D、3-6岁

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第6题
世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。

A、蒙台梭利体系

B、奥尔夫体系

C、达尔克罗兹体系

D、柯达伊体系

E、铃木体系

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第7题
社会性发展教育坚持()两大原则。

A、正面教育

B、随机教育

C、生活教育

D、渗透教育

E、表演教育

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第8题
掌握学习教学模式是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是阿莫纳什维利。()

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第9题
波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括()。

A、最佳动机原则

B、主动学习原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

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第10题
信息革命对教育提出的要求是()
A 普及高等教育
B 普及中等教育
C 高等教育大众化
D 提高高等教育质量

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第11题
______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。
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