下列关于幼儿智力与知识技能之间关系的说法不正确的是()
A、知识、技能是智力发展的基础
B、智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C、智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D、智力发展是知识、技能的基础
A、知识、技能是智力发展的基础
B、智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C、智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D、智力发展是知识、技能的基础
A、掌握知识是发展智力的基础
B、发展智力是掌握知识的重要条件
C、掌握知识的多少并不代表智力水平的高低
D、掌握了知识,也就必然发展了智力
A、用人单位发布的招用人员简章或招聘广告,可以包含歧视性内容
B、用人单位应当对劳动者的个人资料予以保密
C、公开劳动者的个人资料信息和使用劳动者的技术、智力成果,须经劳动者本人书面同意
D、劳动者求职时,应当如实向用人单位提供个人基本情况以及与应聘岗位直接相关的知识技能、工作经历、就业现状等情况,并出示相关证明
A、诊断疾病与基础医学关系不大
B、要考虑自然环境
C、要用临床医学的知识技能
D、要用预防医学的基本观念
E、要结合病人所处的社会环境
A、幼儿和小学教师资格证,考试科目是一样的
B、初中和高中教师资格证,考试科目是一样的
C、初中比小学教师资格证,多考一门《教育教学知识与能力》
D、中学文化课老师要考《文化知识与教学能力》
A、审慎是一种道德品质
B、审慎是一种处世态度
C、审慎是一种智慧表现
D、审慎与个人性格有关,是与生俱来的
E、审慎是以知识技能和冷静客观分析甚至丰富的经验为基础的
A、知识产权制度促成了技术创新的产生
B、技术创新推动了知识产权制度的发展
C、知识产权制度为技术创新提供了一种内在的动力机制和一个外部的公平竞争法律环境
D、知识产权制度对促进技术创新具有重要作用
A、ASBR之间建立MP-EBGP邻居关系
B、ASBR之间建立MP-IBGP邻居关系
C、私网数据在AS之间转发时不带标签
D、私网数据在AS之间转发时带有标签