题目内容（请给出正确答案）

[单选]

学生就读班级及班主任（）

A、9.1班班主任：李小华老师

B、9.2班班主任：刘兰老师

C、9.3班班主任：王婷老师

D、9.4班班主任：王黎光平老师

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第1题

患者为幼托儿童、学生时，传染病报卡必须填写就读幼儿园或学校，而且必须详细到班级（）

是

否

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第2题

在（）随班就读的弱智学生，每班以（）人为宜，最多不超过3人；（）班的班级人数以每班不超过（）人为宜；中度智力残疾学生特殊班一般为8人左右。

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第3题

职业为幼托儿童或学生的传染病病例，要求必须在“工作单位”项目处，填写该病例就读幼儿园或学校的具体名称和班级（）

是

否

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第4题

职业为幼托儿童或者学生的传染病病例，要求必须在传染病卡片的“工作单位”项目处，填写该病例就读的幼儿园或学校的具体名称和班级（）

是

否

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第5题

职业为幼托儿童或者学生的传染病病例，要求必须在“工作单位”项目处，填写该病例就读幼儿园或学校的具体名称和班级。请选择您认为正确的（）

是

否

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第6题

班级管理的对象是（）

A、学生

B、班主任

C、班主任和学生

D、班干部

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第7题

在小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

A、班主任工作职责

B、班主任自身素质

C、班级学生的质量

D、对班级学生的了解

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第8题

班主任李老师接受一个新班以后，针对该班的纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（）

A、个人修养法

B、榜样示范法

C、实践锻炼法

D、情感陶冶法

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第9题

班主任仅仅负责一个班级学生的学习工作（）

是

否

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第10题

班主任工作的基本任务是带好班级和教好学生（）

是

否

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第11题

班主任当发现班里有学生行为异常时，应该如何去做（）

A、对孩子多加关注，了解情绪变化的原因

B、和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变，及时报备学校加强关注

C、孤立情绪异常的学生，让他不要过多的与别的学生接触

D、把学生赶回家，和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读

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