题目内容（请给出正确答案）

[单选]

在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与哪些因素有关（）

A、感知到疾病的威胁

B、感知到健康行为的益处

C、自我效能

D、社会人口学因素

E、提示因素

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更多“在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与哪些…”相关的问题

第1题

人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解()。

A、自我效能

B、对疾病易感性的认知

C、对采纳健康行为障碍的认知

D、对采纳健康行为益处的认知

E、对疾病危险性的认知

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第2题

某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响()。

A、自我效能

B、提示因素

C、对疾病易感性的认知

D、对疾病危险性的认知

E、对采纳健康行为障碍的认知

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第3题

“感知自己有可能成为某疾病或危险因素的受害者”，体现了健康信念模式中的（)
A.感知行为障碍
B.感知采纳行为的益处
C.感知严重性
D.感知易感性
E.自我效能

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第4题

健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）

A、PRECEDE-PROCEED模式

B、KABP模式

C、健康信念模式

D、知→言→行模式

E、自我效能

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第5题

目前运用较多的行为理论有()。

A、健康信念模式

B、计划行为理论

C、统筹行为理论

D、知信行理论模式

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第6题

属于人际水平的健康行为改变理论的是（)
A. 健康信念模式
B. 社会认知理论
C.“知- 心- 行”理论
D. 创新扩散理论
E. 社会组织理论

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第7题

试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和主要内容。

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第8题

在健康信念模式中，促进个体行为改变的关键事件和暗示称为（)
A. 对疾病易感性的认识
B. 自我效能
C. 行为能力
D. 对疾病严重性的认识
E. 行为线索

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第9题

健康教育是帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程，其主要手段是：()。

A、情感交流

B、信息传播

C、政策干预

D、行为干预

E、环境干预

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第10题

健康信念模式与求医行为直接相关（）

是

否

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第11题

开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是()。

A、愿意接受健康指导

B、常吃新鲜蔬菜、水果

C、经常参加有氧健身运动

D、相信合理膳食有利于防病

E、知晓肥胖对健康的危害

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