关于考评数据分析方法,说法不正确的是()
A、能级分析法能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分
B、顺序法只能依据总分排序
C、对比分析法可以采取要素得分来比较
D、常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比
A、能级分析法能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分
B、顺序法只能依据总分排序
C、对比分析法可以采取要素得分来比较
D、常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比
A、对单数据源,主键取值不能重复
B、多数据源会存在数据重复、单位不一致的问题
C、连续型数据不存在冗余问题
D、缺失值可以采用删除和填补等方法处理
A、通常采用视觉图形元素和视觉通道两个维度进行视觉编码
B、常用的共性方法有统计图表、图论方法、视觉隐喻和图形符号学等
C、领域方法在所属领域内其可视化的信度和效果往往低于基础方法的直接应用
D、视觉编码为其他数据可视化方法提供了方法学基础
A、临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的根底上
B、要坚持科学的方法为指导,使之具有严格性,合理性和可行性
C、要严格按照设计要求,实验步骤和操作规程进展实验,切实完成实验的数量和质量
D、客观分析综合实验所得的各种数据,既不能主观臆造,也不可任意去除实验中的任何阴性反响
E、有些科研课题的设计可以缺少对照组,可以不必遵循随机的原则
A、标签化
B、标准化
C、结构化
D、数字化
A、扩展性较差,通常使用单节点提供服务
B、支持分布式的搜索,在多台服务器上分布运行
C、支持结构化数据,不支持非结构化数据
D、具备优秀的数据搜索能力,因此不但被用于搜索,也被用于数据分析领域
A、ZEUS系统不关注问题解决过程质量,只要步骤完整
B、离开了8D问题解决流程,ZEUS功能照常运转
C、ZEUS系统可以生成8D报告
D、ZEUS系统可以生成数据分析报告