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布鲁纳认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握最快。()

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第1题
3岁前儿童只能进行对话,不能独白,他们的言语基本上都是:()。

A、情景性言语

B、连贯性言语

C、内部言语

D、描述性言语

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第2题
言语发展的重要指标之一是:()。
A.发音的发展
B.词汇的发展
C.语法的发展
D.表达能力的发展

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第3题
儿童的一种很重要的学习方式是:()。

A、模仿

B、言语

C、运动

D、实物

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第4题
3岁前儿童的言语基本上采取的形式是:()。

A、独白

B、对话

C、自言自语

D、内部言语

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第5题
认为“人们最重要的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对重要的因素”的是()假设。

A、经纪人

B、社会人

C、自我实现

D、复杂人

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第6题
献血者往往认为自己感觉没病就是身体健康。()

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第7题
大型、复杂工作分组作业,工作票签发人认为必要时,可采用()

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第8题
人们常把儿童说出第一批真正被理解的词的时间作为言语发生的标志这时间是:()。

A、1岁左右

B、2岁左右

C、2.5岁左右

D、3岁左右

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第9题
儿童生长发育遵循的一般规律是()。
A、自上而下
B、由远到近
C、由细到粗
D、由简单到复杂

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第10题
5岁以上儿童,听力学评估以何种方法为主()。
A.条件化游戏测听
B.言语测试
C.认知测试
D.纯音测听
E.行为测听

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第11题
年幼儿童的很多运动性机能(如拿勺、握笔等)的掌握,都是通过()。

A、模仿的方式

B、定向反射的方式

C、动觉强化的方式

D、言语强化的方式

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