下列人口与环境关系的叙述中，正确的是（）

A、环境能够为人类发展提供充足的生活资源

B、人类的活动不受环境的影响和限制

C、人类能够改变环境，所以人越多越好

D、人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因

A、公平正义就是社会组织机制健全、社会管理完善、社会秩序良好

B、安定有序就是社会各方面的利益关系得到妥善协调

C、民主法治就是社会主义民主得到充分发扬

D、诚信友爱就是经济社会发展与人口、资源、环境相适应

E、充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重

A、指在一定的自然资源和社会经济条件下，一个国家和地区所能容纳的最高人口数

B、指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一个地区所能容纳的人口数量

C、地球空间能容纳的人口数量

D、环境承载力中的人口规模就是人口合理容量

A、人口迅速增长有利于资源的开发和环境的保护

B、人口增长过快，数量过多，会出现许多社会问题

C、人口增长过慢，会出现劳动力短缺，人口老龄化的问题

D、人口的增长应与经济、社会的发展相适应，与资源、环境相协调

A、①②③④⑥

B、①②④⑤

C、①②③⑤

D、①③⑤

A、阔叶林主要分布在低海拨地区

B、豆科植物与根瘤菌共生

C、池塘里的鱼可以在海洋中生活

D、蚯蚓活动可以疏松土壤

A、万物生长靠太阳说明生物生存离不开环境

B、春兰秋菊反映了生物因素对生物的影响

C、北雁南飞体现了非生物因素对生物的影响

D、鹰击长空体现了生物对环境的适应

A、基因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状

B、环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果

C、有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状

D、一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现

A、生物能适应环境，但不会影响和改变环境

B、诗句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀体现了生物影响环境

C、仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D、影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

A、动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系

B、动物的后天学习行为与遗传因素无关

C、白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

D、乌贼遇敌害时喷出墨汁属于攻击行为

A、居民大多数是黑种人，信仰伊斯兰教

B、自然资源十分丰富，煤炭、黄金等矿产资源在经济上有着重要地位

C、物产丰富，经济发展条件优越，居民生活富裕

D、目前，该地区的人口、粮食、环境等问题依然非常严重