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外来参观、学习、交流、实习等日常工作外的作业活动,由业务单位需按公司《实习、借(聘)用和因工外出人员安全管理规定》要求执行,并制定专人负责进行安全监护和安全告知交底,督促其遵守公司及分厂有关管理规定()

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第1题
水利水电施工企业应对外来参观、学习等人员()。

A、进行有针对性的安全教育和危险告知

B、安排自行参观

C、安排专人带领

D、提供劳保用品

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第2题
依据华电《电力安全工作规程(电气部分)》(2013年版),对外来参观、学习、检查、指导等人员,必须进行
依据华电《电力安全工作规程(电气部分)》(2013年版),对外来参观、学习、检查、指导等人员,必须进行现场危险有害因素、应急事项等的告知,并在有关人员陪同下方可进入现场。()
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第3题
企业应对外来参观、学习等人员进行安全教育,主要内容包括:安全规定、可能接触到的()、职业病危害防护措施、应急知识等。

A、危险源进行教育

B、危险有害因素

C、危险场所及安全要求的教育

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第4题
高级技师的现场技能培训指导主要有()和下厂实习参观两种主要形式。
A 课堂式培训
B 岗上培训
C 课题培训
D 模拟培训

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第5题
新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过()后,方可下现场参加指定的工作,并且不得单独工作。
A、学习培训
B、安全知识教育
C、考试合格
D、电气知识培训

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第6题
根据自然保护区条列,自然保护区核心区()。

A、只准进入从事科学研究观測活动

B、可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察活动

C、禁止任何单位和个人进入,未经批准,也不允许进入从事科学研究活动

D、经当地环境保护行政主管部门批准,可以进入从事旅游考察活动

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第7题
幼儿教师与主配教师、保育员等人员的合作交流技能有哪些?()

A、明确分工,相互协作

B、沟通交流,以诚相待

C、端正思想,尊重彼此

D、积极参与,主动学习

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第8题
下列选项中错误的是()。
A.环境背景值:环境中的水、土壤、大气、生物等要素,在其自身的形成与发展过程中,还没受到外来污染影响下形成的化学元素组分的正常含量,又称环境本底值
B.背景噪声:在还未受到外来噪声污染下的噪声值
C.环境区划分为环境要素区划、环境状态与功能区划、综合环境区划等
D.环境灾害:由于人类活动引起环境恶化所导致的灾害,是除自然变异因素外的另一重要致灾原因

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第9题
当水池构筑物无抗浮设计时,雨期施工常采用的抗浮措施有 ()

A、基坑四周设防汛墙,防止外来水进入基坑

B、构筑物下及基坑内四周埋设排水盲管(盲沟)和抽水设备,一旦发生基坑内积水随即排除

C、备有应急供电和排水设施并保证其可靠性

D、施工过程中可以根据现场间断降排水

E、引入地下水和地表水等外来水进入构筑物,使构筑物内、外无水位差,以减小其浮力,使构筑物结构免于破坏

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第10题
某企业为加强基建期承包商安全管理,对施工总承包现场管理提出了严格要求,下列提出的工作要求中,正确的有()。

A、应当在承包商所有人员入场后进行安全培训

B、重点监测和控制分包单位的安全管理活动

C、总承包单位对施工现场的安全生产负总责

D、外来参观人员进入施工现场,总承包单位应告知该企业

E、对承包商人员应当采取与本单位员工相同的标准进行安全管理和考核

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第11题
遇岗位人员紧张,学徒工、实习人员在学习期间,也可单独顶岗()

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