实验室生物安全的措施不包括()。

A、加快生物安全立法进程，构建国家生物安全法律法规体系

B、建立系统的生物安全管理制度体系

C、加强生物安全能力建设，加大对生物安全工作的人财物投入和政策扶持

D、在全社会普及生物安全基本知识，培养公众养成良好、科学的工作和生活习惯

A、共同维护安全设施

B、积极参加工会组织的公益活动

C、严禁携带任何危险品或违禁品或不明物品进入公司

D、损坏或遗失工牌须立即补办

A、风险评估的目的就是确定实验室防护等级

B、建立生物安全防护机制

C、配备适当的防护用品

D、采取相应的防护措施

A、应在实验室工作时可供使用，应对所涉及的危险提供足够的防护，以防生物危险、化学品、辐射污染，冷和热，产品污染，刺伤、擦伤和动物抓咬伤等

B、所戴手套无漏损，戴好手套后可完全遮住手及腕部，如必要，可覆盖实验室长罩服或外衣的袖子

C、在撕破、损坏或怀疑内部受污染时应更换手套

D、为提供足够的保护，试验中接听电话或临时离开实验室可始终穿戴（原来的）手套

E、手套为实验室工作专用，在工作完成或中止后应消毒、摘掉并安全处置

A、树立公共卫生和实验室生物安全意识

B、在相应等级的生物安全实验室开展研究

C、病原采集、运输和处理等均应当自觉遵守相关法律法规要求

D、隐瞒传染病、新发或疑似新发的传染病例

E、留存相关凭证，接受相关部门的监督管理

A、血检中心负责人

B、血检中心管理人员

C、血检中心实验室人员

D、部门负责人

A、要树立公共卫生和实验室生物安全意识

B、可以在等级不相应的生物安全实验室开展研究

C、病原采集、运输和处理等均应当自觉遵守相关法律法规要求

D、按照法律法规规定报告传染病、新发或疑似新发的传染病例，留存相关凭证

E、接受相关部门的监督管理

A、健全突发公共卫生事件应急响应制度

B、依托居民电子健康档案系统

C、增强生物安全意识，制定生物安全事件预防、应对等预案

D、建立公共卫生事件救治预备役制度

A、各专业实验室负责人

B、实验室生物安全管理员

C、科室主任

D、以上都是