西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。（)

第1题

马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是()。

A、公民权利发展阶段

B、私有权利发展阶段

C、政治权利发展阶段

D、社会权利发展阶段

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第2题

洋务运动时期“中学为体，西学为用”体现了对西方学习的不彻底性。（)
洋务运动时期“中学为体，西学为用”体现了对西方学习的不彻底性。()

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第3题

《脾胃论》提出“阴火”概念，论述了______的病机。

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第4题

国家区别于氏族组织的最显著特征是（)的建立。

A、公共权力

B、公共权利

C、公民权利

D、公民权力

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第5题

即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。（)
即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。()

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第6题

公民是一个政治上的概念，自然人是法律上的概念，二者所指的范围是相同的。（)
公民是一个政治上的概念，自然人是法律上的概念，二者所指的范围是相同的。()

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第7题

下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是()。

A、公民在政治领域应当平等

B、公民在经济领域应当平等

C、工人有成立工会的权利

D、黑人一直忠实于美国

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第8题

西方式的“人道主义干预”违背了（)和国际关系基本准则。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第9题

“塔西佗陷阱”是西方()里的一条定律。

A、军事学

B、管理学

C、政治学

D、经济学

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第10题

西方语言中没有”礼”的同义词，”礼”是中国特有的文化概念。（)

是

否

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第11题

只有发展才能为解决生态危机提供必要的物质基础，体现了可持续发展观内容的()。

A、肯定持续的必要性

B、显示了发展与环境的辩证关系

C、提出了代际公平的概念

D、肯定发展的必要性

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西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。（)西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。()

西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。（)
西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。()