“着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣”是哪个年级的主要内容（）

第1题

教师在试卷讲评课上比较注重的内容（）

A、研究怎样将题目讲透，较少考虑让学生参加

B、研究怎样让更多学生参与研究

C、渗透数学思想和培养学生的思维，提高学生解题能力

D、激励学习动机，增强成功体验，培养学习兴趣，端正对待考试及成绩的态度

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第2题

体育与健康课程强调在（），注重与学生的学习和生活经验相联系，引导学生体验运动乐趣，提高学生体育与健康学习动机水平；重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，促进学生主动参与体育活动，基本形成体育锻炼习惯

A、学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

B、学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

C、课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

D、课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

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第3题

首课后发现学生的学习习惯较差且学习态度不端正，与自己的预期不符，您的正确做法是（）

A、告诉家长更换位老师

B、调整心态及教学计划适应学生

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第4题

素养体系重在夯实基础、习惯养成，培养学习兴趣，激发学习动机，提升学生的综合素养（适合学校后30%学员）（）

是

否

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第5题

素养体系重在夯实基础、习惯养成，培养学习兴趣，激发学习动机，提升学生的综合素养（适合学校后30%学员）（）

是

否

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第6题

学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预理解不正确的是（）

A、应结合学生的需求特点培养学习兴趣

B、应指导学生调节认知以应对学习压力

C、可以用外部学习动机强化内部学习动机

D、应帮助学生制定学习计划，改进学习方法

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第7题

“初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习”是哪个年级的主要内容（）

A、小学低年级

B、小学中年级

C、小学高年级

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第8题

中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学习压力。对于如何释放学习压力避免抑郁，下列建议你认同的有（）①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ②端正学习态度，培养学习兴趣 ③养成良好的学习习惯，不断提升学习能力 ④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

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第9题

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

A、强调学生对知识的理解和掌握

B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

C、发展学生创新精神和实践能力

D、提高学生学习积极性

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