区角活动有助于增进幼儿、师生交流，培养幼儿交往能力，锻炼幼儿动手操作能力，增强幼儿的表现力，促进幼儿社会性的良好发展（）

第1题

科学活动区材料要体现科学性、操作性、层次性，有助于幼儿发现、解决问题（）

是

否

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第2题

区角活动就是老师完全放任幼儿自由活动（）

是

否

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第3题

师幼关系是教师与幼儿之间通过信息交流、情感沟通而形成的人际交往关系。（)

是

否

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第4题

（)是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提

A、满足物质需求

B、美观的环境

C、教师的关爱

D、良好的师幼关系

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第5题

培养幼儿良好的卫生习惯，不乱扔废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吃手、吃被角等不良睡眠习惯（）

是

否

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第6题

某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（）

A、不正确，幼儿园的游戏为基本活动

B、不正确，幼儿园的体育为基本活动

C、正确，有助于促进幼儿的发展

D、正确，有助于开展家园合作

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第7题

结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养高幼儿的自我保护能力（）

是

否

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第8题

在幼儿学习活动中，保育员要配合教师重点培养孩子学好文化知识（）

是

否

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第9题

为培养幼儿社会性，幼儿园在组织活动时，可以打破班级界限，让更多的幼儿有更多的机会参加不同群体的活动（）

是

否

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第10题

在幼儿园里，教师为培养幼儿的任务意识和责任感，学龄前孩子年龄较小，让幼儿做值日生工作来体验一下就行，其他的活动就不必要指导孩子去做（）

是

否

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第11题

保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（)能力。
A.生活自理
B.爱学习
C.热爱劳动
D.互帮互助

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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