题目内容（请给出正确答案）

[单选]

是某班学生体重统计直方图。下列解读正确的是（）

A、该班中共有35人

B、班中体重最重的不超过60千克

C、体重在40-45千克之间的人数最多

D、体重超过50千克的学生有5个

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第1题

某班在统计全班33人的体重时，算出中位数与平均数都是54千克，但后来发现在计算时，将其中一名学生的体重50千克错写成了5千克，经重新计算后，正确的中位数为a千克，正确的平均数为b千克，那么（）

A、＜b

B、＝b

C、＞b

D、无法判断

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第2题

某班有50人，其中三好学生20人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示优秀学生干部学生人数的圆心角是（）度

A、10

B、144

C、72

D、36

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第3题

研究学生学习情况时，下列标志属于品质标志的是（）

A、年龄

B、性别

C、统计平均成绩

D、体重

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第4题

为了解文府中学某班学生每天的睡眠情况，随机抽取该班10名学生,在一段时间里，每人平均每天的睡眠时间统计如下（单位:小时） : 6,8, 8, 7, 7, 9, 10, 7, 6, 9,由此估计该班学生每天的平均睡眠时间为（）

A、7小时

B、7.5小时

C、7.7小时

D、8小时

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第5题

下列关于DSA感兴趣区处理方法中错误的是（）
A、建立病变区直方图
B、计算直方图密度统计曲线
C、建立时间一密度曲线
D、对病变区作定性分析
E、通过时间一密度曲线作定量分析

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第6题

下列统计图中，适用于描述事故与隐患之间关系变化的是（）

A、百分条图

B、雷达图

C、散点图

D、直方图

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第7题

下列对语文综合性学习的表述,正确的一项是（）

A、某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B、毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C、某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D、语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第8题

下列行为属于侵犯公民姓名权的是（）

A、某同学用笔名向报社投稿

B、某农民决定改变自己的姓名

C、某班主任强迫重名的学生改名

D、某同学给同桌起侮辱性外号

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第9题

某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数

A、30

B、60

C、40

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第10题

某企业安全处组织安全员学习统计学基础知识，培训教师介绍统计图是一种形象的统计描述工具。使用不同的图形来表示统计资样的分析结果，通常分为条图、线图等多种类型。下列关于统计图的说法中，正确的是()。

A、条图表示事物发展变化的趋势

B、散点图描述计量资料的频数分布

C、直方图描述两种现象的相关关系

D、圆图或百分条图描述构成比的大小

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第11题

某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎呦”的叫声,老师发现原来人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）

A、立即查找肇事者

B、让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理

C、幽默带过,开始上课

D、让班干部自我反思

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