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[主观]

在实践层面上，护理最根本的职业特征是（)。
A.人道主义精神
B.利他精神
C.博爱精神
D.公正精神
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第1题

护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护，应该做到以下几点，但除外（）

A、必须依照诊疗技术规范

B、必须有医师在场指导

C、根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护

D、避免对患者造成伤害

E、在实践层面上，护理最根本的职业特征是（A）

F、A人道主义精神B利他精神C博爱精神D公正精神

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第2题

实践层面上，护理最根本的职业特征是（）

A、人道主义精神

B、利他主义

C、博爱精神

D、公正精神

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第3题

在实践层面上，护理最根本的职业特征是人道主义精神（）

是

否

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第4题

红十字会的精神是包括什么（）

A、人道

B、博爱

C、奉献

D、勤俭

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第5题

马克思主义认为，社会生活在本质上是（）A．联系的B．精神的 C．发展的D．实践的
马克思主义认为，社会生活在本质上是（）
A．联系的
B．精神的
C．发展的
D．实践的

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第6题

以下哪项胜任力的具体要素体现了领导力的内涵？（）

A、热爱祖国，热爱医学事业，恪守敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神

B、秉承人道主义的职业原则

C、熟悉医疗体制及相关的政策、规范及流程，善于发现其中不完善之处，并提出改进意见

D、遵守法律与行业规范，自律自爱，诚实守信

E、富有同情心、责任感与利他主义精神，履行“以病人为中心”的行医理念尊重和维护病人权益，保护病人隐私

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第7题

社会主义核心价值观在国家层面上的概括是()。

A、富强、民主、文明、和谐

B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善

D、自由、平等、博爱、人权

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第8题

我院积极承担社会责任，弘扬红十字“ ”精神，多年来，开展了传播红十字知识，维护红十字会的声誉各项工作（）

A、人道

B、博爱

C、奉献

D、友爱

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第9题

在教育目的“为谁培养人”的层面上，我国教育目的的根本性质是（）A．社会主义B．爱国主义C．全面发展D．
在教育目的“为谁培养人”的层面上，我国教育目的的根本性质是（）
A．社会主义
B．爱国主义
C．全面发展
D．素质教育

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第10题

在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是()

A、精神层

B、物质层

C、文化层

D、制度层

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