如从事音乐表演相关行业，在您学习的过程中，是否经历过心理上的创伤事件（）

A、是

B、否

A、影响很大

B、影响比较大

C、影响一般

D、影响很小

E、没有影响

A、那些有对立违抗性障碍和品行障碍的青少年在以后的生活中绝对不会发展出抑郁、焦虑和逐步升级的反社会行为

B、智力障碍、自闭症谱系障碍和ADHD在1%到5%的青少年中存在，这些障碍的行为表现可能被误认为是源于行为问题的障碍

C、在青少年中，患有创伤后应激障碍的青少年都是经历过创伤性事件。创伤经历会导致易怒、愤怒爆发和行为反抗（疾病控制和预防中心，2014a）

D、经历过创伤的青少年除了内化反应外不会有外化反应

A、直接暴露

B、亲眼目睹

C、间接暴露（发生在家人或亲朋好友身上）

D、反复或频繁回顾事件的细节，通常在履行专业职责过程中（如律师、上司询问等）

E、自然环境

A、与导师的关系

B、同学的相处与竞争

C、专业表现满意度

D、长时间的练习中的孤独感

E、对舞台的焦虑

F、对前途的未知性感到彷徨

A、会，应用救护知识救人

B、不会，有很大风险

C、看情况

是

否

A、血小板计数>100×10^9/L，可以不输

B、血小板计数未检测，患者要求，可输

C、血小板计数在50～100×10^9/L之间，应根据是否有自发性出血或伤口渗血决定

D、如患者术中出现不可控渗血，确定血小板功能低下，输血小板，可不受血小板计数限制

A、有,留下了心理创伤

B、有,能承受

C、没有,觉得自己能承受

D、没有,不确定自己能否承受

A、有一点

B、有很大

C、没什么进步