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[主观]

()通过了《巴厘岛路线图》,这是人类应对气候变化历史中的一座新里程碑,它确定了加强落实《联合国气候变化框架公约》的领域。

A.联合国人类环境会议

B.联合国环境与发展大会

C.联合国气候变化大会

D.联合国可持续发展世界首脑会议

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第1题
“巴厘岛路线图”强调了广大发展中国家在应对气候变化过程中极为关心的适应气候变化问题、技术开发和转让问题以及资金问题。()
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第2题
应对人类面临的最严重环境问题,2009年12月7日联合国召开了《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,这次会议被称为 ()

A、哥本哈根世界气候大会

B、印尼巴厘岛世界气候大会

C、日本京都世界气候大会

D、巴西里约热内卢世界气候大会

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第3题
由于认识到环境污染和生态破坏给人类生存和发展带来的潜在危害,联合国于1972年召开了第一次人类环境会议,通过了()

A、《人类环境宣言》

B、《京都议定书》

C、《保护臭氧层维也纳公约》

D、《生物多样性公约》

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第4题
1972年,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩忍开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出设立“世界环境日”以促进全球环境意识提升井采取行动切实保护人类的生存环境()

A、世界环境日是每年的哪一天

B、4月9日

C、6月5日

D、8月22日

E、11月12日

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第5题
在最初的图灵测试中,如果有超过()的测试者不能确定被测试者是人还是机器,则这台机器就通过了测试,并认为具有人类智能。

A、20%

B、30%

C、40%

D、50%

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第6题
十三届全国人民代表大会第一次会议审查通过了2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告。这是全国人大在行使()

A、最高立法权

B、最高任免权

C、最高决定权

D、最高监督权

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第7题
考试是人类最悠久的认识实践活动,但从来都是“必要的恶行(necessary evil)”。下列说法正确的是()

A、考试之恶在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动

B、考试之必要在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法

C、我们应该直面考试的本质性缺陷,理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案

D、在教学过程中,我们应该根据阶段性需要,合理地设计、调整评价的形式、标准等等

E、对于教学来说,只要考试存在,教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

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第8题
1992年在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展会议,通过了()等重要的环境保护文件,标志着可持续发展原则在全球环境和发展领域内正式确立。

A、《可持续发展宣言》

B、《我们憧憬的未来》

C、《人类环境宣言》

D、《21世纪议程》

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第9题
2017年11月30日至12月3日,以“构建人类命运共同体、共同建设美好世界:政党的责任”为主题的中国共产党与世界政党高层对话会在北京成功举办,并通过了《__》()

A、北京协议

B、对外倡议

C、外交协议

D、北京倡议

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第10题
3. 2021年6月10日,第十三届全国人民代表大会常务委 员会第二十九次会议通过了安全生产法修改决定。这是对《安 全生产法》第()次修正

A、一

B、二

C、三

D、四

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第11题
为应对全球气候变暖,2015年12月12日,在巴黎气候变化大会上通过了《巴黎协定》。关于全球气候变暖的说法,正确的是①水污染导致全球二氧化碳猛增 ②燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ③植被破坏导致吸收的二氧化碳减少 ④使用太阳能释放出大量二氧化碳()

A、①②

B、②④

C、②③

D、③④

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