骨科功能锻炼原则（）

A、生命体征

B、意识

C、尿量

D、功能锻炼

A、运用实践锻炼法需调动学生的主动性

B、自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独

C、品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号

D、在树立榜样时，教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则

是

否

A、复位

B、固定

C、功能锻炼

D、清创

E、尽快手术

A、复位

B、固定

C、冷敷

D、功能锻炼

A、关节伸展到最大但不疼痛为宜，全身不觉得疲乏劳累为度

B、加大锻炼，活动越多越好

C、加强越痛效果越好

D、锻炼越累越好

A、复位

B、固定

C、功能锻炼

D、抗骨松治疗

A、降低颅内压

B、控制血压

C、防止继续出血

D、防治并发症

E、早期功能锻炼

A、增加竞赛、有效锻炼

B、有效锻炼、增加体能

C、增加体能、有效锻炼

A、被动运动与主动运动相结合

B、床上运动与床下运动相结合

C、肢体功能其他功能锻炼相结合

D、实效性与规律性相结合

A、等长练习

B、等张练习

C、主动性关节活动度练习

D、被动性关节活动度练习