参加会议时,做到下列哪几点才是个文明的与会者?()
A、尽量不要拨弄那些会发出声响的东西()。
B、在台下可以热烈讨论。
C、会议的主持者切勿心有旁鹜。
D、在举行学术报告时,如有不同意见,忌在下面开小会议论,也忌大声反驳。合乎礼仪的做法是递上纸条要求发言或说明观点。
A、尽量不要拨弄那些会发出声响的东西()。
B、在台下可以热烈讨论。
C、会议的主持者切勿心有旁鹜。
D、在举行学术报告时,如有不同意见,忌在下面开小会议论,也忌大声反驳。合乎礼仪的做法是递上纸条要求发言或说明观点。
A、看书写字姿势要端正
B、看书时间长了要休息片刻
C、不要在光线暗弱及直射阳光下看书,不要在卧床、乘车、走路时看书
D、身体距离书桌一拳,食指距离笔尖一寸,眼睛距离书桌一尺
E、台灯应放置在写字台正前方
A、因为坐在老、弱、病、残、孕座位上的人不让座,我们也可不必先让座。
B、呼吁坐在老、弱、病、残、孕座位上的人不让座。
C、责问应该让座的人为什么不让座。
D、善意让座。
A、还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点......”
B、百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。
C、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
D、屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
A、行为文明规范,站、立、行走符合行为规范,做到稳重端庄,优美大方
B、面对患者时,不得双手叉腰、交叉胸前或手插兜
C、坐、站工作时可随便倚靠,可双腿岔开或跷二郎腿
D、与患者交谈时,如正在忙时可先忙自己的事情,忙完再与患者进行交谈
A、把书买下来。
B、征得同意后摘抄。
C、偷撕那几页作为参考。
D、如有条件,并征得书店同意后复印需要的书页。
A、自觉排队,如果队列不明显,可以问一下:“谁是最后一位?”。
B、插到队前,和后面的一个人打个招呼,借口有急事。
C、不能插队。
D、尽量避免与他人身体接触。