题目内容
（请给出正确答案）
A、文章围绕阿长的日常言行，详写她喜欢切切察察，略写睡相粗俗；详写给我买《山海经》，略写买山海经的过程
B、文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念
C、文章主体部分围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》
D、文章语言或叙或议，前后呼应，如三次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会到长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡
更多“下列对文章的分析不恰当的一项是（）…”相关的问题
A、第⑽节一和就，表现我想要探究表里生物的急切心理
B、第⑾节中还是表现出父亲把表盖上后，我的遗憾和无奈之情
C、第⒄节我吓了一跳是因为听完父亲的话后，我怕被蝎子蛰到
D、第（21）节这样的话我后来不说了，是因为我长大后懂得了科学知识
A、本文的标题是孟子将朝王，它与孟子的《寡人之于国也》一样，均是以首句做标题。孟子将朝王也是行文的线索
B、在景子看来，礼不仅是人安身立命的关键，也是治理国家的一种手段
C、本文的可读性强，在于孟子采用了一波三折、层层推进的说理方法，且融叙事与说理为一体
D、孟子认为国君不能因为自己的地位高就轻慢臣子的年龄和道德，即不能有其一，以慢其二
A、文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯；接着写她懂得的许多我听不耐烦的规矩。最后写了长妈妈我买《山海经》的事，而且叙述得很详细
B、文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念
C、文章主体部分围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敌意，是因为她没有给我买了《山海经》
D、文章语言或叙或议，前后呼应，如三次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会到长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）。
A、文章通过沈教授和胡教授两人的事迹，运用了以小见大的手法，表现了中国先进的知识分子的舍己为群、奉献祖国的坚强意志和崇高风格
B、在“我”的写字台玻璃板上的骨骼照片给予了“我”亲切、鼓舞的感受，是因为“我”被沈教授的无私奉献的精神所感染
C、这具骷髅承载了沈教授尽瘁教学、大爱无私的高尚品质，在作者的想象中变为了血肉之躯，使作者得到了精神上的洗礼
D、文章中提到沈教授曾经受到不公正的政治待遇却“国士报之”，表达了作者对沈教授的同情和沈教授对群体无私的爱
A、司马迁认为项羽的功业表现在非有尺寸，乘势起陇亩之中，政由羽出，号为‘霸王’；他的过失表现在他怨王侯叛己自矜功伐不师古。叙事简要，极富概括性
B、司马迁认为项羽的主要过错是身死东城，尚不觉寤而不自责，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂
C、这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬；反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重
D、这篇文章对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭秦之功，又指出他自矜功伐等方面的过错，显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度
A、桃花源中土地肥沃、环境优美、男女耕作、老幼欢乐、没有剥削与纷扰，这些描写具体表现了作者对于理想社会的憧憬
B、桃花源中人希望渔人不要把这里的情况告诉外界人，目的是希望远离战乱和苦难，永远不受打扰，继续享受这里安静祥和的生活
C、作者既描绘了桃花源中一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有若无，寻觅不可得，表现了理想与现实的矛盾
D、听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人不仅对自己与世隔绝的时间之久，对外界变化一无所知而惋惜不已
A、不管是轻信花小钱、治大病",还是随大流不听劝,对购买保健品趋之若鹜，背后隐藏着的是老人们一颗颗孤寂的心
B、这篇文章观点新颖,材料丰富，语言生动，尽管个别提法不十分准确,但瑕不掩瑜，还是应该肯定的
C、在美国宣布退出气候变化《巴黎协定》时，中国郑重承诺坚定不移地做全球气候治理进程的维护者和推动者，让全世界侧目而视
D、掠存性开采对自然资源破坏严重,长此以往,总有一天资源会枯竭，这种担心绝不是杞人忧天
A、这篇文章错别字很多，用（语无伦次）来评价它是再恰当不过了
B、老师给我讲了一个（耐人寻味）的成语故事，让我深受启发
C、友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是（不期而遇）的缘分
D、中国第一位进入太空的宇航员杨利伟从太空返回地球的归途是（惊心动魄）的
A、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是
B、从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看
C、瘦西湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色
D、他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担
A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。（语无伦次）
B、老师给我讲了一个耐人寻味的成语故事，让我深受启发。（耐人寻味）
C、友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。（不期而遇）
D、中国第一位进入太空的宇航员杨利伟从太空返回地球的归途是惊心动魄的。（惊心动魄）
A、作者引用了唐沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事，喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场
B、作者引用了唐李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事，喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻
C、作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故，表明了自己作《陶庵梦记》的感受和自足
D、这段记述了作者写作的目的，作者说自己的文章如说梦，不值得一看
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