要想对的地运用言语表达技能,如下哪项是应当做到()。
A、诚实地表达自己想法和意见。
B、怀有坚决说服对方心态。
C、带着家长式心态进行谈话
D、对的地结识与接受自我
A、诚实地表达自己想法和意见。
B、怀有坚决说服对方心态。
C、带着家长式心态进行谈话
D、对的地结识与接受自我
A、在谈论恋人时面带笑容
B、来访者坐在长沙发的远端,说“我很信任你”
C、说“我真不知道怎么面对我妈妈”的时候掩面哭泣
D、沉默了一会之后生气地说:“别再问了!”
A、文字表达技能要求
B、格式技能要求
C、内容技能要求
D、评估报告的复核及反馈技能要求
A、讲解员讲解的每句话必须有理、有据,准确地反映了客观事实,让人感到真实可信。
B、讲解员在讲解时,有时为了达到一定的讲解效果可以使用一些“世界上”、“全中国最美的”、“最高的”、“最大的”、“独一无二的”、“甲天下的”等,来引起游客对景点的兴趣。
C、作为讲解人员,应该具有敏锐的观察能力,善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方,并从根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣,注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。
D、讲解的过程中讲解员还要不时注意旅游者的反映,从旅游者的眼神,举止来了解他们是否对讲解内容感兴趣,是否对讲解满意并随时做出调整。因此导游讲解要做到看人说话,看时说话和看事说话。
A、设计各领域开展目标和游戏活动时,要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣
B、有选择、有间隔、有变化地反复进展训练
C、帮助婴儿积累多种经历
D、帮助婴儿熟练操作各种技能,促进各领域开展
A、设计各领域开展目标和游戏活动时,要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣
B、有选择、有间隔、有变化地反复进展训练
C、帮助婴儿积累多种经历
D、帮助婴儿熟练操作各种技能,促进各领域开展