“一排排柳树正对着水面梳理自己的头发，欣赏着自己的容貌。 ”这句话运用了什么手法（）

A、比喻

B、拟人

C、夸张

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第1题

选出所使用的修辞手法与其他几句不同的一项（）

A、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳

B、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方

C、山风梳理着他蓬乱的头发

D、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆

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第2题

阅读短文，完成练习。春风春风像是妈妈温柔的手。她抚（fǔ）摸（mō）着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒（lǎn）腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。她抚摸着小朋友，你看，小朋友胸前的红领巾更红了……（1）柳树“长出了嫩绿的秀发”的意思是（）

A、柳树长头发了

B、柳树的头发是绿色的

C、柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了

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第3题

“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。”下列句子中和这句修辞手法一样的一句是（）30秒3分

A、雨，落叶儿般轻，针尖儿样细

B、灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容

C、白杨树哗哗地响，在杨科头上不断地号叫

D、我的心激动得要跳出胸膛

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第4题