题目内容（请给出正确答案）

[多选]

课堂上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜欢。同学们喜欢这样的学习方式，是因为（）

A、①教学关系以民主平等为基础

B、②师生间不分彼此，毫无隔阂

C、③只有这样才能学到知识

D、④有利于师生沟通交流，促进教学相长

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第1题

道德与法治课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受宁宁和同学们的喜欢．喜欢这样的学习方式，是因为（）①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长

A、①②

B、②④

C、①④

D、③④

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第2题

课堂上你更喜欢怎样的学习方式（）

A、老师讲，我听

B、自主学习

C、与同伴合作学习

D、探究学习

E、任务型闯关答题

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第3题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除

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第4题

请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。（)

A、利用pad、手机等设备随时随地学习

B、在集中面授课堂上向老师请教问题

C、在网络上阅读和学习学习资源

D、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈

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第5题

请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()

A、利用 pad、手机等设备随时随地学习

B、在网络上阅读和学习课程教学资源

C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

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第6题

课堂上你喜欢哪种学习方式（）

A、自由阅读

B、老师和学生答问

C、小组合作学习

D、游戏方式

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第7题

你喜欢的学习方式（）

A、合作学习

B、自主探究学习

C、基于对话和问题的老师讲授

D、利用网络学习

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第8题

为了改变历史教学总是死记硬背，学生不喜欢上历史课的状况，吕老师采取灵活多样的教学方法。
他在上课时没有拘泥于课本知识的灌输，而是让学生与历史人物做一次"身价互换" ：假如你是张良。当一个老人让你到桥下捡鞋子时，你会怎么做？如果捡上来，又让你帮他穿鞋，你会怎么做？你和张良的选择是否一样？
在学习中国近现代史时，吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在重大历史事件中所发挥的重要作用，思考“如果我生活在那个时代，我会怎么办"等问题。
在吕老师的课堂上，同学们时而引|经据典开展讨论，时而穿越时空“还原’历史或“重构"”历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎，很多学因为吕老师而喜欢上了历史这门学科。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评价老师的教行为。

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第9题

该教师是否注重启发式教学，积极引导学生思考，培养学生的学习能力（）

A、老师满堂灌，不注重交流

B、偶尔采用启发式教学方式

C、注重自主学习、探究学习（研究性学习）和合作与交流学习等培养学生学习能力的教学方式

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第10题

你喜欢的课程学习方式（）

A、自学

B、课堂上跟着老师学

C、A+B