孩子到三到四岁时有哪些发育状况,家长需要引起注意()
A、听不懂别人说的话
B、不能自己一个人玩三四分钟
C、不能说三到四个字的句子以及自己的名字和年龄
D、不会原地跳
A、听不懂别人说的话
B、不能自己一个人玩三四分钟
C、不能说三到四个字的句子以及自己的名字和年龄
D、不会原地跳
A、带其到眼科医疗机构检查
B、直接在眼镜店配个眼镜
C、选择眼部按摩治疗
D、注意休息,放松眼睛就没事了
A、思路一:认可用户选择,不做过度抹黑的竞品分析
B、思路二:强调自身优势推荐家长坚持多个角度全方位思考,放大我们独有的优势
C、思路三:打铁还需自身硬,通过学习,提供给家长更专业的服务,满足家长需求,真正帮助到孩子学习
D、用户思路四:不用了解竞品的内容,只需要把我们的优势展示出去就行
A、课程要求与学生能力水平不匹配,需要再打地基
B、和家长沟通,学生的情绪和态度需要端正
C、退后五年,并不是说它就真的需要五年去学习
D、增加同步课次及打地基时间
求助者:女性,汉族,36岁,已婚,大专文化程度,某公司销售经理;收入较高,与丈夫在同一公司工作,育有7岁女儿;案例介绍:两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职,丈夫也明确表态服从公司的安排;求助者请求丈夫不要去,但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入,而且会为今后在总公司的升迁打下基础;求助者担心丈夫到外地后会不爱自己,会变心,开始紧张,担忧;经常发脾气,为小事和丈夫吵架,挑剔丈夫的言行;和同事关系紧张,工作效率明显下降,还出现明显失误;下班回家更是烦躁,焦虑;想到母亲的不幸将要发生在自己的身上,想到自己和孩子将要过着无依无靠的日子就感到心烦意乱,内心痛苦;这段时间里,食欲不佳,睡眠也不好;心理咨询师观察和了解到的情况:求助者是家中独女,四岁时父亲去外地发展;五岁时,母亲听说父亲有外遇,把求助者留给外婆,到父亲身边工作;但不到一年,父母还是离了婚;求助者本人当年是丈夫的下属,之后二人恋爱、结婚;求助者担心丈夫到外地会和下属搞在一起,产生“婚外情”,会像自己的父亲那样抛弃自己和孩子;内心痛苦无法摆脱,主动前来咨询;请根据案例回答以下问题:问题一、请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程;问题二、请指出求助者的不合理信念及表现形式;问题三、请分析求助者产生心理问题的原因;问题四:咨询中求助者曾有大段的叙述,咨询师如何做好倾听。
A、邀约试听
B、通过需求分析,体现专业度,使家长产生信任感
C、针对孩子学习情况 给到针对性的建议跟产介 提高家长对课程的认可度
D、了解家长经济情况,判断是否目标客户