A、1次
B、2次
C、3次
A、0门
B、1门
C、2-3门
D、4-5门
E、5门以上
A、很清楚
B、听说过
C、完全不知道
A、一周一次
B、一月一次
C、一学期一次
D、一学年一次
E、一学期两次
A、1个学期
B、2个学期
C、3个学期
A、义务教育法
B、教师法
C、教育法
D、特殊教育法
A、科学核心素养
B、以学生为主体
C、PBL教学理念
D、团队合作
A、课程调整
B、家园沟通
C、学期评语
D、教学安排
A、驾驭课堂的能力
B、教学技能与知识
C、教育科研能力
D、更新对幼儿学习与游戏的理解
E、教育教学理论
F、其他
A、幼儿园的教育思想和原那么同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域开展的唯一形式
C、以课堂为根本活动,以游戏为辅助形式
D、游戏活动是是是教育教学唯一手段
A、担心学生听不清楚自己的声音,关上教室门窗进行教学
B、戴口罩不方便教学,保证自身健康的同时可摘下口罩上课
C、教学的同时,时刻注意自己和学生的身体状况
D、抓住学科德育的契机,对班上同学进行防疫思想教育及心理疏导