题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

下列句子中划线成语使用恰当的一项是()

A、街道两边都堆积着散发出异味的垃圾,这城市管理实在是差强人意

B、步入青春期,常有学生上课走神,开小差。对此老师,总是苦心孤谐给他们讲道理

C、元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离

D、苏轼写词文不加点,整篇文章形如流水,让人惊叹

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第1题
下列句子中划线成语使用恰当的一项是()

A、 “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。

B、作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。

C、杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。

D、漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。

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第2题
下列句子中划线的成语使用恰当的一项是()
A.班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重。
B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成,真是小题大做。
D.程成画的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁的笑了。

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第3题
下列句子中划线成语使用恰当的一项是()
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近 47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为。
B.中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比,游客徜徉其中,流连忘返。
C.与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。
D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。

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第4题
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()

A、每个演员把角色表演得有血有肉,活灵活现

B、听着王老师精彩的讲解,我对他的敬意油然而生

C、在路口经常可以看到一个老人,坐在那里窃窃私语

D、就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车

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第5题
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()

A、在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖,有趣的节目

B、春天的植物园里,百花齐放,争奇斗艳,生机勃勃

C、青少年要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃

D、课堂上,同学们你一言我一语地讨论着,教室里鸦雀无声

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第6题
下列句子中划线成语使用不正确的一项是()

A、乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!的溃败到如今势如破竹的狂涨,很多经济专家看了莫不连呼意外

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第7题
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()

A、这个剧种的汇报演出,我曾看过,但浮光掠影 , 印象不深

B、只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们写作时才能一气呵成

C、对那些这些至理名言,易先生在讲授中往往能信手拈来 , 加以巧妙运用,这都不足为奇

D、李师傅在博物馆当警务员20年,勤勤恳恳,日理万机 , 积劳成疾仍坚持工作

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第8题
下列句子中, 划线的成语使用不恰当的一项是().划线成语分别为:A潸然泪下、B不以为然、C哀鸿遍野、D花甲之年

A、前来瞻仰岳王墓的游人,无不触景生情,潸然泪下

B、人们对随地吐痰、乱扔果皮一类的小事,一直持不以为然的态度,这是很不应该的

C、1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会,肯定会瘟疫流行、哀鸿遍野了

D、已过花甲之年的王文芳仍在西行,访陇原、走丝路、出阳关、入大漠,致力于西部山水画的创作和发展

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第9题
下列句子中划线成语运用不恰当的一项是()

A、那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自己

B、生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找

C、虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩

D、黄山那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观常

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第10题
下列句子中画括号的成语使用恰当的一项是()

A、青少年要讲文明,

B、春日的午后,我和朋友一起去外踏青,享受(天伦之乐)

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