指要求受访者回答有没有做过，或是否准备做某事以及是否拥有某物的问题是（）。

是

否

A、受访者所答非所问

B、受访者不理解问题

C、将要提出新的问题

D、回答被外界所中断

E、访谈期间遇到障碍

A、无回答误差

B、抽样误差

C、抽样框误差

D、计量误差

A、可以了解孩子的【基本信息】，比如：上几年级，在哪个学校读书；之前有没有用过学习机；平时是爸爸还是妈妈帮忙检查作业；学习成绩在班级的排名等

B、可以了解孩子的【学科学习现状】，比如：觉得哪个科目学习比较困难；这个科目一般都考多少分数；这门课有没有上过辅导班；如果有办法提升成绩，想提升到多少分；其它的科目成绩怎么样等

C、可以了解孩子的【学习习惯】，比如：在课前、课上、课间、课后；在考试前、考试中、考试后；在平时的学习习惯等

D、可以跟家长交流来了解孩子的【学习态度】，比如：是否主动为目标做规划；是否主动早起上学；上课是否注意力集中；作业能否主动完成；不会的问题是否主动求解等

A、出口是否通畅，有没有障碍物

B、所有出口标志是否明显

C、是否按要求穿着工作鞋

D、是否出现视力等认知障碍

A、内容是否完整

B、应列入报告的各项内容是否都已分列叙述清楚，有没有错漏

C、附件有无短缺

D、报告中文字上的差错是否已改正

E、报告标题是否正确

是

否

是

否