是
否
A、的特点
B、阶段性和程序性
C、发育速度不均衡
D、量变到质变
E、个体差异性
A、换抓取。手部动作的发育顺序说明幼儿生长发育具有的特点
B、速度不均衡
C、个体差异性
D、阶段性和程序性
E、量变到质变
A、由上到下
B、由粗到细
C、连续性与阶段性
D、生长发育呈波浪式