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在游戏治疗中，治疗者应扮演的角色是（)

[单选]

在游戏治疗中，治疗者应扮演的角色是（)

A、指挥者

B、评估者

C、引导者

D、沟通者

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第1题

在效劳工作打算的实施过程中社会工扮演的（）角色，是指社会工运用专业的方法和技巧消退或者减轻效劳对象的困扰。

A、使能者

B、联系人

C、训练者

D、治疗者

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第2题

在区域活动中，天天扮演医生，闹闹扮演护士，当当扮演病人在进行互动游戏，根据幼儿游戏的分类，这属于（）的表现特征。

A、表演游戏

B、音乐游戏

C、角色游戏

D、结构游戏

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第3题

角色游戏是让儿童在模仿、扮演角色的过程中，通过语言、动作、表情等，创造性地反映周围现实生活的游戏。（)

是

否

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第4题

矫正社会工作者在小组治疗模式中的角色主要有（）

A、教育者

B、领导者

C、临床诊断者

D、治疗者

E、合作者

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第5题

心理咨询/心理治疗工作者应（）

A、明确工作的目的是促进来访者的心理成长

B、避免扮演来访者的人生导师的角色

C、咨询师/治疗师应清楚其工作是促进来访者的心理成长

D、避免使来访者在其未来的生活中对心理咨询师/心理治疗师产生一种心理依赖

E、在工作之外的时间和来访者以朋友的方式

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第6题

儿童扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等，再现文学作品的游戏，称为()。

A、娱乐游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、结构游戏

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第7题

为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社区工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书，通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。

A、倡议者

B、治疗者

C、使能者

D、辅导者

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第8题

为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应该采取的做法是()。

A、扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

B、组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品

C、进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

D、扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应该承担的责任

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第9题

在亲子游戏中，要让孩子做游戏的主人，父母要尽可能多地扮演弱者、次要的角色，让孩子扮演强者、主要的角色，使孩子感到愉悦、有优胜感。（）

正确

错误

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第10题

下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势？（）

A、教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境

B、教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C、教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧

D、教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激

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第11题

幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性的反映个人生活现象的是（）

A、规则游戏

B、结构游戏

C、角色游戏

D、表演游戏

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