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晨午检应重点观察学生哪些症状()
[单选]

晨午检应重点观察学生哪些症状()

A、精神状况

B、发热、咳嗽

C、红疹、腹泻

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第1题
每日健康监测,包括()

A、进行晨午检,实行日报告、零报告

B、重点关注发热、干咳等传染病疑似症状

C、关注就诊结果和病情进展追踪,严格实行复课病愈证明查验

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第2题
疫情期间,学校需要对学生加强温度检测,至少需要()

A、晨检1次

B、开展晨检、午检,并做好记录

C、午检1次

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第3题
我校晨午晚检中,采取“自测为主,抽查为辅”的体温监测制度,下面哪条叙述正确()

A、晨午晚检都是以班主任测量为主,测温后记录并建立台账

B、晨午晚检都是以教官测量为主,测温后记录并建立台账

C、晨午晚检都是以寝室为单位,寝室长督促学生自测,测温后生活委员记录并建立台账

D、晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后不须记录建立台账

E、晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后必须记录建立台账

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第4题
当老师晨检和午检时,哪位同学体温过高,需要重点关注()

A、小扬36.5℃

B、小美37.8℃

C、小宜35.8℃

D、小然36.9℃

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第5题
班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生晨、午检登记,并及时向保健室(卫生室)报告()

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第6题
班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨、午检和登记,并及时向保健室(卫生室)报告()

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第7题
开学后防控工作主要从三个方面13点开展:症状监测(落实晨午检、因病缺课追踪制度)、环境卫生(消毒剂保管、通风、环境消毒、餐具消毒、洁具消毒、垃圾清运)、行为管理(完善洗手设施、科学洗手、科学戴口罩、不组织大型活动、加强健康教育)()

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第8题
为做好健康排查工作,幼儿园应当建立哪些制度()

A、日报告、零报告制度

B、晨检、午检制度

C、健康码查验制度

D、因病缺勤、治愈返校追踪制度

E、信息上报制度

F、家委会参与监督制度

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第9题
正、副班主任在晨检和日常观察中发现学生出现各种传染病感染症状,应询问()

A、是否有发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)

B、是否有咳嗽、乏力、皮疹

C、是否有呼吸不畅、腹泻\流涕、咳痰等症状

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第10题
幼儿园晨、午、晚间的检查,表述错误的是()。

A、晨检的重点内容可以概括为:一问、二摸、三看、四查

B、“一问”是要询问家长,幼儿有无不舒服,在家的饮食、睡眠、排便等生活情况

C、“二摸”是指摸幼儿的额部,了解体温是否正常,摸幼儿颈部淋巴结及腮腺有无肿大

D、“三看”主要是看幼儿是否携带不安全物品到幼儿园来

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第11题
医用口罩防护的效果是有时效的,应定期更换。若口罩被污染,应第一时间更换。(对)3、随着温度的升高,病毒的抵抗力下降,只要达到一定温度就能灭活病毒。(错)4、落实晨午检制度,并做好登记。每日两次监测体温,早上在校门口进行入校前晨检,下午第一节课后在校医室进行午检,发热者要通知家长、及时医()

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