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[单选]

对病人进行思想、情感、动机、精神状态方面的评估属于

A、身体评估

B、认识评估

C、感知评估

D、心理评估

E、社会评估

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第1题

资产评估的具体应用包括（)。

A、对资产评估报告的分析

B、评估相关方对评估报告的具体运用

C、对资产评估报告的归档

D、对资产评估报告的保管

E、对评估相关资料的分析

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第2题

学习心理教育主要包括（)

A、学习动机

B、兴趣

C、方法和态度

D、情感

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第3题

江户时代诗歌方面的代表是松尾芭蕉，戏剧方面的代表是近松门左卫门，小说方面的代表是井原西鹤。（)

是

否

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第4题

一般地，委托方对评估报告的运用主要体现在（)。

A、作为产权交易作价的基础材料

B、作为企业进行会计记录的依据

C、作为法庭辩论和裁决时确认财产价格的举证材料

D、作为资产交易的实际价格

E、作为支付评估费用的依据

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第5题

《河南省环境监察执法规范》中对污染源监察工作明确了规范了九个方面的任务内容。（)

是

否

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第6题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的引导法。（)

是

否

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第7题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的讨论法。（)

是

否

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第8题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的谈话法。（)

是

否

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第9题

国有资产管理者对资产评估报告及资料进行分析的目的有（)。

A、了解评估机构从事评估工作的能力

B、了解评估质量好坏

C、做出对评估结果是否予以核准的决定

D、了解国有资产的管理情况

E、了解资产评估报告的编制要求

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第10题

惠伦理论是对凯恩斯的()的货币需求理论的重大发展。

A、交易动机

B、预防动机

C、投机动机

D、公共权力动机

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