题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

您认为农村基础教育与城市基础教育相差()

A、非常大

B、比较大

C、有点差距

D、没差距

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第1题
你认为,农村的基础教育设施与城市的基础教育设施相差()

A、非常大,这也是家长想把孩子送进城市的原因之一

B、比较大

C、有点差距

D、没有差距

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第2题
您认为城市与农村的教育资源分配是否公平()

A、公平

B、比较公平

C、很不公平

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第3题
对于农村基础教育,你希望哪些方面得到改善()

A、提高教师素质,提高教学水平

B、改革课程内容,增加实践环节

C、规范学校管理

D、切实关切国家义务教育政策,减轻家庭负担

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第4题
您希望讲课教师的身份是()

A、幼儿园园长

B、幼儿园一线教师

C、小学校长

D、小学一线教师

E、从事学前教育、基础教育教研的教研人员

F、高校相关专业的专家教授

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第5题
《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求城市普通中学也要逐步开设()课程。

A、信息技术

B、通用技术

C、职业技术

D、劳动技术

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第6题
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有()

A、整体设置九年一贯的义务教育课程

B、高中以分科课程为主

C、从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程

D、农村中学课程要为当地社会经济发展服务

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第7题
对于三级课程的理解,我们认为()。

A、是一个管理概念

B、是我国基础教育课程体系的有机组成部分

C、共同构成我国基础教育的课程整体

D、分别为广大中小学生的发展和我国社会发展承担着各自的不可替代的责任

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第8题
您认为农村劳动力不断涌入城市的原因()

A、外出务工

B、上学读书

C、经商

D、种田辛苦,不体面

E、城市基础设施健全,生活丰富多彩

F、其他

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第9题
改革开放以来,各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察,为贫困地区发展提出许多政策性建议,在落实扶贫经济项目、支持农村基础教育等方面作出了重大贡献。在这里,民主党派参政议政的基本点是()

A、参加国家政权

B、参与国家大政方针的协商

C、参与国家事务的管理

D、参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行

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第10题
课程目标3:了解高考历史能力考查目标发展核心内容、发展阶段与路径方法,形成专业发展意识,树立终身学习理念;把握国内基础教育课程改革前沿动态和高考历史命题方向与能力考查目标走向;关注时事政治,关注高考改革,适应时代和教育发展需求,优化课堂教学。【毕业要求7学会反思】你认为对自己而言此教学目标达成情况如何请选择()

A、完全达成

B、达成

C、基本达成

D、较低达成

E、未达成

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第11题
新课程的()是贯穿整个基础教育课程改革工作的关键环节,直接影响基础教育课程改革的成败。

A、组织

B、推进

C、组织与推进

D、落实

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