A.品评室至少设置一个专门的品评测试的区域和一个样品准备的区域
B.品评室应没有异味或其他影响品评的气味,并且有适当的通风系统
C.应有充足的光源保证外观和内容物颜色的评价
D.不受外界气味、声音、或其他分散注意力情况的影响。有设施(如隔板)或制度(如组织者提示安静独立品评)保证评价员在品尝期间做独立判断
A.说话速度快,滔滔不绝,难以被打断
B.言语联想快,很容易因偶然因素或无明显理由转移或分散注意力
C.音联/意联
D.病理性简述
E.随境转移
A.为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机;
B.在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到;
C.注意及时给小儿积极的鼓励;
D.一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练。