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[单选]
“举一隅不以三隅反,则不复也”是对()的典型描述
A、学习动机
B、学习兴趣
C、学习技能
D、学习迁移
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A、学习动机
B、学习兴趣
C、学习技能
D、学习迁移
A、①吾师(道)也 ②师(道)之不复,可知矣
B、①其为(惑)也 ②于其身也,则耻师焉,(惑)矣
C、①圣人无(常)师 ②家有(常)业,虽饥不饿
D、①不耻相(师) ②三人行,则必有我(师)
A、狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发
B、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
C、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
D、君子生非异也,善假于物也
A、⑤⑩
B、④⑧
C、②③⑥
D、①⑦⑨
A、①②④/③⑤/⑥⑦/⑧
B、①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧
C、①②⑤/③/④/⑥⑦⑧
D、①②④/③/⑤/⑥⑦⑧
A、之 :①何陋之有②天之苍苍,其正色邪
B、则: ①俟其欣悦,则又请焉。 ②不效,则治臣之罪
C、何: ①又何间焉 ②万钟于我何加焉
D、虽: ①故余虽愚,卒获有所闻。 ②虽乘奔御风,不以疾也