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标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气,确切理解词语的性质和文章的意义,是口头语言的重要辅助工具()

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第1题
下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A、亲爱的宝贝在腹中八个月了,是个美丽的姑娘呢,还是个帅气的小伙?

B、既然是大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳?

C、“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“他家的狗,全是大猎狗。”

D、我们语文老师大概三四十岁。

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第2题
下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“这照片到底还拍不拍?我的大摄影家。”杨英一脸的不高兴。
B.天很蓝、地很绿、水也很清。我们的城市越来越美。
C.远远望去,大桥啊,轮船啊,码头啊,宾馆啊,历历在目。
D.春节后,我去过北京、天津、上海……,北京雄伟,上海时尚。

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第3题
下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”
B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
D.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第4题
学生出国了,还剩几次课决定不上了,我们可以帮助学生把课程转给其他同学()

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第5题
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A、熟帀认真地教,学生认真地学;教师爱护学生,学生尊敬老师,师生关系非常融洽

B、你是参加电子计算机培训班的呢还是参加美容美发培训班的呢

C、据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是物以稀为贵

D、像叶老师说的教是为了达到不教

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第6题
确定停连的位置可以从下面一些方面入手:()

A、准确理解语句的意思;

B、正确分析语句的结构;

C、恰当体会情景神态;

D、合理处置标点符号。

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第7题
下列句子标点符号使用正确的是 ()

A、果戈里的《巡按使》,让演员直接对看客道:“你们笑自己!”(奇怪的是中国的译本,却将这极要紧的一句话删去了)。

B、{中央电视台《小崔说事》栏目请来三位“问不倒”:第一位把全国列车时刻表倒背如流;第二位对全市公交线路烂熟于胸;第三位则把《新华字典》一字不落记在脑子里。

C、本课程可选择的内容专题,可包括民族、氏族、姓氏、宗教、风俗、天文、地理、历法、纪时、艺术、文教、汉字、文献、衣、食、住、行、用等。

D、人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说,让人说话,天塌不下来。

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第8题
利用Word 2003提供的“自动更正”,能完成的功能是()。

A、纠正英文单词拼写错误

B、纠正某些汉语成语的错误

C、纠正英文句首字母小写

D、纠正标点符号错误

E、对某些经常使用而又较长的句子简化输入

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第9题
试衣间的备款可以帮助我们提升搭配()

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第10题
鱼骨图可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因()

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第11题
下列各句,标点符号使用正确的一项是()

A、“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。

B、对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意.忍者,宽容忍让,不针锋相对。

C、我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语。”

D、回望120年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,股骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。

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